Ia menekankan setiap kebijakan pendidikan perlu didasarkan pada kajian yang komprehensif, memperhitungkan kebutuhan guru, peserta didik, sarana, serta dampaknya terhadap ekosistem pendidikan yang telah ada.
“Kita berharap berbagai kebijakan yang tengah digodok pemerintah saat ini benar-benar mampu memperkuat sistem pendidikan nasional, sekaligus menjadi jawaban konkret atas persoalan kronis kekurangan guru dan ketimpangan layanan pendidikan di Indonesia demi pemenuhan hak dasar anak dalam pendidikan,” ujar Esti.
Menutup keterangannya, Esti menegaskan bahwa peningkatan kualitas sumber daya manusia harus menjadi prioritas utama pembangunan nasional, terutama di tengah tantangan transformasi digital, perkembangan kecerdasan artifisial, ekonomi hijau, dan meningkatnya persaingan global.
“Tentunya membangun kualitas SDM unggul harus dimulai dari pendidikan anak-anak. Karena pendidikan menjadi modal dasar pembangunan nasional,” pungkasnya. (Tim Redaksi)
